ЦІЛЬОВІ ГРУПИ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ КОЛЕКТИВУ

  Виробниче консультування включає розробку загальних, а також ділових характеристик з детальним аналізом особистісних та ділових якостей співробітників. Воно дозволяє робити висновки про відповідність співробітників займаній посаді, а також видавати рекомендації щодо їх оптимального використання. Крім того, воно включає аспекти оптимальної комплектації колективу, аналіз відносин між співробітниками з метою підвищення рівня комфортності у колективі, прогноз розвитку організації та рекомендації керівникам щодо оптимізації подальшої роботи. Авторське консультування є найбільш ефективним порівняно з існуючими методами управлінського консультування завдяки комплексному аналізу відповідності особистісних та організаційних характеристик на базі певних закономірностей інформаційного обміну людини із соціальним середовищем. Багато завдань такого консультування вирішує ця соціально-психологічна методика.

Аналіз діяльності організації та ефективні рекомендації дозволяють підвищити конкурентостійкість консультованої фірми, змоделювати перспективу її розвитку при усуненні перешкоджаючих факторів, а також видати відповідні рекомендації щодо оптимізації структури фірми, підбору та розміщення персоналу, забезпечення сприятливого психологічного клімату в колективі.

ДІАДИ - цільові групи

Група двох чоловік може бути названа - цільова діада.
Взаємодіючи, люди виявляють найбільшу ефективність у тій чи іншій роботі залежно від цього як поєднуються між собою їх здібності та творчі якості. А останні, у свою чергу, залежать від того, як поєднується у людини її тип особистості та акценти типу.
Тут йтиметься про створення груп-діад, що ефективно співпрацюють, учасники яких мають певні варіанти своїх провідних підтипів (провідні акценти), які найбільш придатні для виконання тих чи інших цільових завдань.
1. 16 доповнюючих комбінацій (поєднання екстравертних та інтровертних елементів);
2. 6 динамічних комбінацій (поєднання екстравертних елементів);
3. 6 статичних (поєднання інтровертних елементів);
4. 8 тотожних (синергічних)

Тотожні діади

Завдання класу інтуїція можливостей:

1. Розробки у нових галузях науки та техніки.
2. Винахід нових пристроїв, конструкцій та методів роботи.
3. Перевірка і вдосконалення нових теорій і гіпотез, не зважаючи на багато побічних ефектів, які йдуть після великого відкриття.
4. Дослідження складних, неясних явищ та процесів фундаментального характеру, особливо на стику різних дисциплін.
5. Розробка теоретичних обґрунтувань та концепцій складних проблем.
6. Видача якісного інтелектуального продукту.
7. Забезпечення великих "проривів" у глухих наукових ситуаціях.
8. Позначення практичного застосування своїх теорій та моделей.

Тотожні діади

Завдання класу сенсорика волі:
1. Подолання екстремальних ситуацій, упорядкування раптово зруйнованих систем, ліквідація аварій та інших збоїв у нормальному функціонуванні виробництва та інфраструктури;
2. Мобілізація людей прориву на критичних ділянках;
3. Силові дії, злам опору протиборчих факторів, відновлення порядку та дисципліни;
4. Заходи безпеки, охорона життя та гідності людей;
5. Налагодження функціонування системи у всьому її обсязі, ліквідація вузьких місць на виробництві, стабілізація організації, що працює зі збоями;
6. Вирішення завдань повсякденної інфраструктури, розгортання системи матеріально-технічного постачання;
7. Перевірки та ревізії, складання фінансових та інших звітів;
8. Силова конкуренція, виробничі та спортивні змагання.

Тотожні діади

Завдання класу ділова логіка:

1. Технологічні процеси та динамічні системи, їх запуск та експлуатація;
2. Раціональне використання наявних ресурсів, опрацювання ергономічної, людино-машинної сторони виробництва, економія енергії та матеріалів, досягнення замкнутого циклу у виготовленні продукції;
3. Експлуатація складної нової техніки, налагодження технологічних процесів;
4. Участь у інноваційних проектах, раціоналізаторські пропозиції;
5. Проведення експериментів з новими механізмами чи методиками, апробування складних технологій за їхнього первинного впровадження у виробництво;
6. Перевірка стійкості винаходів та нововведень в умовах несприятливого впливу середовища, організація випробування при перевантаженнях;
7. Прискорення інноваційних процесів, обкатка динамічних систем з великою кількістю зв'язків, що важко враховуються;
8. Комплексний ремонт устаткування.

Тотожні діади

Завдання класу етика емоцій:

1. Агітація, поширення по всіх каналах знань про останні досягнення науки та техніки та інші новинки;
2. Реклама різних виробів, особливо унікальних, з параметрами вищими за середній рівень, розробка іміджу та фірмового стилю;
3. Емоційне впливом геть окремі соціальні групи людей. Створення сприятливого іміджу чи негативного ставлення до чогось, участь у виборчих та рекламних кампаніях;
4. Організація публічних дискусій, наукових семінарів та конференцій, проведення лекцій науково-популярного характеру, ділових тренінгів, виставок товарів та творів мистецтва, курсів підвищення кваліфікації тощо.
5. Поширення популярної літератури, зокрема нетрадиційного спрямування;
6. Маркетинг, розвідка ресурсів, насичення товарами ринків, оренда приміщень;
7. Дослідження громадської думки, проведення соціологічних опитувань;
8. Обмін новинами, вивчення хроніки поточних подій, новинок, реклами, популярних захоплень.

Тотожні діади

 Завдання класу інтуїція часу:

1. Прогнозування багатофакторних процесів та структурних зрушень у їх розвитку, проектування та планування у будь-якій галузі;

2. Гарна орієнтація в умовах невизначеності, передбачення та планування тих чи інших змін ситуації;
3. Проведення великих, поворотного плану реформ, створення та впровадження у життя масштабних проектів, що потребують рішучості дій, реорганізація системи управління та бюрократичних структур;
4. Стратегічне планування дій, зокрема, за умов дефіциту часу, здійснення проривів на кризових етапах розвитку подій, участь у групах захоплення влади, здійснення обхідних маневрів;
5. Вивчення історії чи динаміки розвитку будь-якої галузі людської діяльності, складання політичних прогнозів;
6. Проведення показів і демонстрацій техніки, що зарекомендувала себе або технології;
7. Здійснення страхової діяльності, робота у сфері фінансів;
8. Суспільна та політична діяльність, ведення ділових переговорів, підготовка проектів співробітництва.

Тотожні діади

Завдання класу сенсорика естетики (відчуттів):

1. Організація раціональних та комфортних умов праці та відпочинку, облаштування навколишнього середовища та налагодження мережі масового обслуговування;

2. Проведення культурно-масових заходів, прийом делегацій, організація гастролей та інших розважальних заходів;

3. Оформлення інтер'єру, моделювання одягу, зручних меблів, створення продуктів з високими споживчими якостями;

4. Здійснення медичної профілактики, налагодження служби швидкої допомоги, необхідної мережі медичних установ, організація спортивно-оздоровчих заходів;

5. Боротьба за збереження природного середовища та поліпшення екології, пропаганда здорового способу життя, боротьба з наркоманією та алкоголізмом;

6. Організація інформаційних агентств, провадження видавничої діяльності;

7. Технічне забезпечення засобів, впровадження комп'ютерних мереж та інших нетрадиційних ліній зв'язку;

8. Удосконалення сфери обслуговування населення такими методами як: запровадження кредитних карток, встановлення розмножувальної техніки, проведення нових транспортних магістралей, нафто- та газопроводів тощо.

Тотожні діади

Завдання класу логіка співвідношень :

Завдання класу логіка співвідношень :

1. Здійснення збору фактів і відомостей на тему з метою подальшого аналізу, узагальнення та логічних висновків;

2. Упорядкування роботи, створення чітких оргструктур, організацій, фірм та його підрозділів, відділів під конкретно поставлене завдання тощо., оптимізація оргструктури шляхом усунення зайвих, неоправдавших себе ланок;

3. Освіта тимчасових або постійних комісій для куріння будь-якої галузі чи сфери діяльності;

4. Здійснення законодавчо-конституційної діяльності, розробка проектів та законів;

5. Експертиза організаційних планів, управління фундаментально-стратегічними дослідженнями, здійснення структурних зрушень у своїй галузі, раціональне перегрупування кадрів;

6. Проектування нових систем, здійснення організаційного забезпечення проектів розвитку та впровадження передових концепцій;

7. Систематизація матеріалу, упорядкування суми знань у будь-якій галузі, складання словників та енциклопедичних довідників, акуратне ведення документації;

8. Класифікація та інвентаризація, порівняльний аналіз та виявлення слабких місць та найбільш багатообіцяючих напрямків.

Тотожні діади

Завдання класу етика відносин:
1. Профспілкова діяльність, працевлаштування безробітних, вирішення питань соціального забезпечення, гуманітарної допомоги, розподіл коштів серед тих, хто потребує;
2. Організація благодійних фондів, дитячих будинків та будинків для людей похилого віку та інвалідів;
3. Вирішення складних морально-етичних питань, відстоювання інтересів меншин, проведення переговорів, згладжування гострих ситуацій, врегулювання локальних конфліктів, робота в органах правосуддя;
4. Психологічна допомога населенню, поради з проблем міжособистісного спілкування та усунення наслідків конфліктів;
5. Організація суспільно-корисної роботи, таборів праці та відпочинку, клубів спілкування, турпоходів та інших колективних заходів;
6. Налагодження громадських зв'язків, зокрема між віддаленими країнами, організація клубів міжнародної дружби, з'їздів та конференцій, встановлення та підтримка міжособистісних зв'язків та неформальних контактів;
7. Культивування національних традицій та звичаїв, створення та підтримка морально-етичних норм поведінки;
8. Виховна робота з дітьми, створення методик розвитку їх творчих здібностей;

1. Статичні діади

Етика відносин   + інтуїція часу  є хорошим поєднанням для створення довготривалих відносин, згуртованих колективів. Служить для гармонізації відносин у творчих колективах, для благодійних акцій, втіхи хворих, нагляду за літніми людьми, для зняття напруги у нервовохворих за допомогою гіпнозу, аутотренінгу тощо.  

2. Статичні діади

Етика стосунків  + сенсорика відчуттів  — така комбінація необхідна в ситуаціях, коли влаштовуються дипломатичні прийоми, для створення атмосфери відпочинку в санаторіях, лікарнях тощо, коли потрібно піклуватися про людей. 

3. Статичні діади

Логіка співвідношень  + етика відносин   - це поєднання для створення різних суспільних норм та правил поведінки, етикетів, церемоній, правил ієрархії, для юридичної та науково-дослідної діяльності, у випадках, коли потрібно створювати та досліджувати типологію відносин. 

4. Статичні діади

Логіка співвідношень   + інтуїція часу  — поєднання для перспективного розвитку організаційних структур у дусі часу та з урахуванням подальших планів розвитку, а також для законодавчих цілей у нестабільний час за мінливих зовнішніх умов. Це може сприяти стабілізації становища та усунення протиріч у результаті їх об'єктивного аналізу та наукової корекції. 

5. Статичні діади

Сенсорика эстетики  + логика соотношений  — такая комбинация нужна для организации рационального труда и отдыха в четкой последовательности, для логического и эстетического оформления заказов, методик и других работ. Применяется для создания статистики получаемой информации, разумного и последовательного решения проблем экологии. 

6. Статичні діади

Сенсорика естетики   + інтуїція часу   - такі групи дають можливість розробити ефективний комплекс заходів для покращення екології, розвитку оздоровчих заходів, для роботи страхових компаній, а також для вивчення потреб населення як зараз, так і з перспективою на майбутнє Ефективно це поєднання для служби маркетингу, організацій побутових послуг, створення естетично оформлених. 

1. Динамічні діади

Етика емоцій  + вольова сенсорика  - поєднання для емоційного на людей в екстремальних ситуаціях з метою підняття їх трудового ентузіазму для подолання труднощів. Такий симбіоз добрий для перемоги над опонентом у суперечці, оскільки здатний психологічно придушити супротивника, зацікавити чимось, нав'язати свою точку зору та лінію поведінки, дезорієнтувати чи зорієнтувати на певну мету. .

2. Динамічні діади

Этика эмоций+ интуиция возможностей  – гарне поєднання для пропаганди нових ідей, переконання людей при виборі рішення, пов'язаного з альтернативами чи новими неординарними можливостями виходу зі складної ситуації. Застосовується як метод виховання та розвитку здібностей у дітей з різними комплексами (невпевненістю у собі та своїх здібностях).

3. Динамічні діади

Вольова сенсорика  + інтуїція можливостей  - це поєднання для подолання кризи, а також організації стрімких дій в екстремальних ситуаціях, що вимагають кмітливості, творчого підходу, неординарних рішень і швидкості реакції, а також для відстоювання ідей і позицій, переконання опонента в правильності обраного рішення, нав'язування своїх поглядів.

4. Динамічні діади

Вольова сенсорика + ділова логіка  - така діада дає здатність її учасникам добре мобілізуватися в екстремальних ситуаціях для виконання ремонтних робіт, ліквідації наслідків аварії, або коли потрібно, наприклад, щось підірвати.