ЦІЛЬОВІ ГРУПИ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ КОЛЕКТИВУ

  Виробниче консультування включає розробку загальних, а також ділових характеристик з детальним аналізом особистісних та ділових якостей співробітників. Воно дозволяє робити висновки про відповідність співробітників займаній посаді, а також видавати рекомендації щодо їх оптимального використання. Крім того, воно включає аспекти оптимальної комплектації колективу, аналіз відносин між співробітниками з метою підвищення рівня комфортності у колективі, прогноз розвитку організації та рекомендації керівникам щодо оптимізації подальшої роботи. Авторське консультування є найбільш ефективним порівняно з існуючими методами управлінського консультування завдяки комплексному аналізу відповідності особистісних та організаційних характеристик на базі певних закономірностей інформаційного обміну людини із соціальним середовищем. Багато завдань такого консультування вирішує ця соціально-психологічна методика.

Аналіз діяльності організації та ефективні рекомендації дозволяють підвищити конкурентостійкість консультованої фірми, змоделювати перспективу її розвитку при усуненні перешкоджаючих факторів, а також видати відповідні рекомендації щодо оптимізації структури фірми, підбору та розміщення персоналу, забезпечення сприятливого психологічного клімату в колективі.

ТРІАДИ - цільові групи

Група із трьох осіб може бути названа – стабільна цільова тріада соцпрогресу. У такій групі проявляється закон синергетизму: у її рамках забезпечується непросто додавання, а множення сил учасників групи. У психології вже давно відомі групи з трьох осіб, з яких одна – лідер, інша – критик та третя – ерудит. Тут роль лідера виконує замовник-коректор, роль критика – коректор та роль ерудиту – приймач соцзамовлення.
"Лідер" - Постановник завдань  перший учасник тріади, який генерує пропозиції, що викликають гарантований інтерес з боку двох інших учасників. Цю роль може виконувати лише той соціотип, який є з погляду інтертипних відносин коректором для "Критика" та замовником для "Ерудиту". "Лідер" також виступає як зовнішній лідер тріади, представляючи її обличчя на найважливіших заходах, що стосуються її профілю діяльності. Програмна функція класу завдань моделі «А».
"Критик"- Розробник завдань  другий учасник тріади, який наражає на зацікавлений критичний розбір ідеї та пропозиції, висунуті "Лідером". Він також здійснює генерацію ідей, які мають для генерального напряму діяльності тріади характер. У цій ролі виступає той із соціотів, який є коректором для "Лідеру" групи і бути в найбільш комфортних відносинах з третім членом групи. Реалізаційна функція класу завдань моделі «А».
" Ерудит " Виконавець третій учасник тріади, що у ролі арбітра у творчих розбіжностях інших учасників групи. Він висловлює свою думку, вносячи ясність до поточної суперечки повідомленням додаткової інформації. "Ерудита" здійснює відбір інформації, отриманої під час дискусії та необхідної йому для виконання його завдання як виконавця соцзамовлення. У ролі "Ерудіта" групи може виступати лише той соціотип, який є соціонічним приймачем замовлення для "Лідера" і бути у найкомфортніших стосунках із "Критиком". Репродуктивна функція класу завдань моделі «А».

1. Дослідники-винахідники

Тріади, орієнтовані завдання класу " I " - розробки у принципово нових галузях науку й техніки.

Дослідники. Досліджують складні, неясні явища та процеси фундаментального характеру, особливо на стику різних дисциплін. Успішно розробляють теоретичні обґрунтування та концепції складних проблем. Видають якісний інтелектуальний продукт. Забезпечують великі "прориви" у глухих наукових ситуаціях. Вказують практичне застосування своїх теорій та моделей

Винахідники.Винаходять принципово нові пристрої, конструкції та методи роботи. Успішно діють у межах нових науково-дослідних напрямів. Перевіряють та вдосконалюють сміливі, нестандартні теорії та гіпотези. Не упускають з уваги багато побічні ефекти, які йдуть після великого відкриття. Вирішують важкі етичні питання, які з практичного використання будь-якого нового передового підходу.

Склад:  Новатор як "Постановник", Аналітик як "Розробник", Наставник як "Виконавець"

Склад: Натхненник як "Постановник", Гуманіст як "Розробник", Експериментатор як "Виконавець"

*

Склад (інноватори):  Новатор як "Постановник", Аналітик як "Розробник",Експериментатор як "Виконавець"

Склад (гуманісти): Натхненник як "Постановник", Гуманіст як "Розробник", Наставник як "Виконавець"

2. Експериментатори-технологи

Тріади, орієнтовані на завдання класу "Р" - технологічні процеси та динамічні системи, їх запуск та експлуатація.

Експериментатор. Проводить експерименти з новими механізмами або методиками, випробуває складні технології при їх первинному впровадженні у виробництво, перевіряє стійкість винаходів і нововведень в умовах несприятливого впливу середовища, прискорює інноваційний процес, обкатує динамічні системи з великою кількістю зв'язків, що важко враховують, організує випробування при перевантаженнях.

Технолог. Експлуатує складну нову техніку, налагоджує технологічні процеси, проводить комплексний ремонт обладнання, домагається найбільш раціонального використання наявних ресурсів, опрацьовує ергономічний, людино-машинний бік виробництва, економить енергію та матеріали, домагається замкненого циклу у виготовленні продукції.

Склад: Експериментатор як "Постановник", Критик як "Розробник", Лідер як "Виконавець".

Склад: Керуючий як "Постановник",  Майстер як "Розробник", Новатор як "Виконавець".

*

Склад (інноватори): Експериментатор як "Постановник", Критик як "Розробник", Новатор як "Виконавець"

Склад (виробничники): Керуючий як "Постановник", Майстер як "Розробник", Лідер як "Виконавець"

3. Впроваджувачі-Постачальники

Тріади, орієнтовані завдання класу "F" - силові дії, опір протиборчим чинникам.

Впроваджувачі. Подолають екстремальні ситуації, мобілізують людей для прориву на критичних ділянках, ефективно діють у складі штабів з ліквідації аварій та інших збоїв у нормальному функціонуванні виробництва та інфраструктури, відновлюють порядок і дисципліну, упорядковують раптово зруйновані системи, вживають заходів безпеки, охороняють життя і людей, що стоїть на варті закону, матеріальних та моральних цінностей.

Постачальники. Повільно, але впевнено долають опір наведенню порядку та дисципліни, налагоджують функціонування системи у всьому її обсязі, вирішують завдання повсякденної інфраструктури, займається технікою безпеки, проводять перевірки та ревізії, складають фінансові та інші звіти, наполегливо ліквідують вузькі місця на виробництві, розгортають систему технічного постачання, стабілізують організації, що працюють із невеликими збоями.

Склад: Лідер як "Постановник", Інспектор як "Розробник", Комунікатор як "Виконавець"

Склад: Політик як "Постановник", Хранитель як "Розробник", Керуючий як "Виконавець"

*

Склад (соціали): Політик як "Постановник", Хранитель як "Розробник", Комунікатор як "Виконавець"

Склад( виробничники): Лідер як "Постановник", Інспектор як "Розробник", Керуючий як "Виконавець"

5. Практики-Брокери

Тріади, орієнтовані на завдання класу "S" - умови праці та відпочинку, облаштування довкілля та обслуговування.

Практики.Проводять культурно-масові заходи, ведуть прийом іноземних делегацій, організовують гастролі, оформляють інтер'єри, моделюють одяг, здійснюють медичну профілактику, налагоджують службу швидкої допомоги, борються за збереження природного середовища, організовують спортивно-оздоровчу роботу, відкривають інформаційні агенції.

Брокери. Займаються системами масового обслуговування, впроваджують комп'ютерні мережі, кредитні картки, розмножувальну техніку, нетрадиційні лінії зв'язку, проектують транспортні магістралі, нафто- та газопроводи, проводять телефонізацію та прокладають кабелі, освоюють нові маршрути, технічно забезпечують засоби масової інформації, обслуговують атомні та електростанції.

Склад: Майстер  як "Постановник", Керуючий як "Розробник", Хранитель як "Виконавець"

Склад: Посередник як "Постановник", Комунікатор як "Розробник", Інспектор як "Виконавець"

*

Склад (виробничники): Майстер  як "Постановник", Керуючий як "Розробник", Інспектор як "Виконавець"

Склад (соціали): Посередник як "Постановник", Комунікатор як "Розробник", Хранитель як "Виконавець"

4. Популяризатори-маркетологи

Тріади, орієнтовані рішення завдань класу "Е" - агітація і реклама, створення сприятливого іміджу, розвідка ресурсів.

Популяризатор. Успішно займається рекламою унікальних виробів з параметрами вищими за середній рівень, організовує наукові семінари та конференції, поширює літературу нетрадиційного спрямування, проводить лекції науково-популярного характеру, ділові ігри та тренінги, поширює по всіх каналах знання, особливо остан
ні досягнення науки та техніки, ефективна у виборчих кампаніях і громадських дискусіях, емоційно впливає окремі соціальні групи людей.

Маркетолог. Займається маркетингом, розвідкою ресурсів, насичення товарами ринків тощо, проводить довгострокові рекламні кампанії, формує імідж фірми, навчає фахівців, підвищує кваліфікацію, досліджує громадську думку, проводить соціологічні опитування, розробляє фірмовий стиль, влаштовує виставки товарів та творів мистецтв.

Склад: Комунікатор як "Постановник", Лірик як  "Розробник", Натхненник  як "Виконавець"

Склад: Наставник як "Постановник", Посередник як "Розробник", Політик як "Виконавець"

*

Склад (гуманітарії): Наставник як "Постановник", Лірик як  "Розробник", Натхненник  як "Виконавець"

Склад (соціали): Комунікатор як "Постановник", Посередник як "Розробник", Політик як "Виконавець"

7. Стратеги-проектувальники

Тріади, орієнтовані рішення завдань класу "Т" - прогнозування багатофакторних процесів, розрядки накопиченої напруги, структурні зрушення у розвитку.

Проектувальники.Проводять різні покази та демонстрації техніки, що зарекомендувала себе, чи технологій, освоюють насичені ринки, влаштовують шоу-програми та концерти, веде тривалі переговори, складають політичні прогнози, готують проекти довготривалої співпраці, працюють у сфері фінансів, здійснюють страхову діяльність, проводять лотереї та розіграші. 

Реформатори. Проводять глобальні, поворотного плану реформи, створює та впроваджують в життя масштабні проекти, що вимагають швидкості та рішучості дій, виконують завдання в умовах підвищеного ризику, здійснюють прориви на кризових ділянках розвитку, реорганізують системи управління та бюрократичні структури, займаються стратегічними запасами, беруть участь у групах захоплення здійснюють обхідні маневри, діють в умовах дефіциту часу.

Склад:  Критик как "Постановник", Експериментатор как "Розробник", Гуманіст как "Виконавець"

Склад:  Лірик як "Постановник", Наставник як "Розробник", Аналітик як "Виконавець"

*

Склад (інноватори): Критик как "Постановник", Експериментатор как "Розробник", Аналітик как "Виконавець"

Склад (гуманітарії): Лірик як "Постановник", Наставник як "Розробник", Гуманіст як "Виконавець"

6. Дипломати-гармонізатори

Тріади, орієнтовані рішення завдань класу "R" - міжособистісне спілкування, встановлення і підтримка неформальних контактів.

Дипломат. Висуває та проектує нові системи, здійснює організаційне забезпечення проектів розвитку та впровадження передових концепцій, упорядковує суму знань у будь-якій галузі, складає словники та енциклопедичні довідники, здійснює збір фактів та відомостей з цікавої теми з метою подальшого узагальнення, проводить класифікацію та інвентаризацію , Порівняльний аналіз та виявлення найбільш перспективних напрямів.

Міжособистісне спілкування, встановлення та підтримка неформальних контактів.

Комунікатор. Працює з дітьми, займається їх фізичним і духовним вихованням, організовує благодійні фонди, бореться з наркоманією та алкоголізмом, пропагує здоровий спосіб життя, усуває психологічні наслідки конфліктів, налагоджує зв'язки між віддаленими країнами, організовує клуби міжнародної дружби, впроваджує методики розвитку творчих здібностей. складні морально-етичні питання правосуддя, працює у таборах праці та відпочинку, бере участь у турпоходах.

Гармонізатор. Займається профспілковою діяльністю, зв'язками з громадськістю (public relations), питаннями соціального забезпечення, гуманітарною допомогою, працевлаштуванням безробітних, дитячими будинками та будинками для людей похилого віку, веденням переговорів, врегулюванням локальних конфліктів, організує суспільно-корисну працю, відстоює інтереси меншин, культ , проводить диспансеризацію населення, розподіляє обмежені кошти серед нужденних.

Склад: Хранитель як "Постановник", Політик як "Розробник", Лірик як "Виконавець"

Склад: Гуманіст як "Постановник", Натхненник як "Розробник", Посередник як "Виконавець"

*

Склад (соціали): Хранитель як "Постановник", Політик як "Розробник", Посередник як "Виконавець"

Склад (гуманітарії): Гуманіст як "Постановник", Натхненник як "Розробник", Лірик як "Виконавець"

8. Організатори-Класифікатори

Тріади, орієнтовані рішення завдань класу " L " - впорядкування, створення чітких оргструктур, систематизація матеріалу.

Організатор. Створює організації, фірми та їх підрозділи, відділи під конкретно поставлене завдання, утворює тимчасові та постійні комісії для курування будь-якої галузі чи сфери діяльності, оптимізує оргструктури шляхом усунення зайвих ланок, що не виправдали себе, здійснює законодавчо-конституційну діяльність, розробляє проекти законів, бореться з монополізмом, піддає експертизі організаційні плани, керує фундаментально-стратегічними дослідженнями, здійснює структурні зрушення у своїй галузі, перегруповує сили.

Класифікатори. Висуває та проектує нові системи, здійснює організаційне забезпечення проектів розвитку та впровадження передових концепцій, упорядковує суму знань у будь-якій галузі, складає словники та енциклопедичні довідники, здійснює збір фактів та відомостей з цікавої теми з метою подальшого узагальнення, проводить класифікацію та інвентаризацію , Порівняльний аналіз та виявлення найбільш перспективних напрямів.

Склад: Аналітик як "Постановник", Новатор як "Розробник", Майстер як "Виконавець"

Склад: Інспектор як "Постановник", Лідер як "Розробник", Критик як "Виконавець"

*

Склад (інноватори): Аналітик як "Постановник", Новатор як "Розробник", Критик як "Виконавець"

Склад (виробничники): Інспектор як "Постановник", Лідер як "Розробник", Майстер як "Виконавець"